題 目：社會(huì)學(xué)學(xué)科史書寫的方法與政治
作 者：何祎金
來(lái) 源：《社會(huì)學(xué)評(píng)論》2015年第5期
摘 要：學(xué)科史講述一門學(xué)科起源與發(fā)展的故事，內(nèi)容上包括不同時(shí)期基本的理論、方法和學(xué)派的進(jìn)展。不僅是學(xué)科形象的自我表達(dá)，更是提供學(xué)科集體認(rèn)同的重要領(lǐng)域。但是，受社會(huì)變遷與不同社會(huì)思潮的影響，社會(huì)學(xué)的學(xué)科認(rèn)同與對(duì)過(guò)去的書寫并不是固定不變的。一方面，女性主義和后殖民社會(huì)學(xué)的興起，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)社會(huì)學(xué)史中以西方為中心和男性化的寫作立場(chǎng)；另一方面，對(duì)理論主導(dǎo)學(xué)科史內(nèi)容的不滿，亦使得過(guò)去受到忽視的主題和領(lǐng)域重新回歸學(xué)科史的討論。并且，側(cè)重通過(guò)文本和概念建立來(lái)的社會(huì)學(xué)學(xué)科“內(nèi)史”，越來(lái)越受到“外化”歷史的沖擊。后者對(duì)社會(huì)學(xué)歷史的呈現(xiàn)，目的不在于描述學(xué)術(shù)本身的內(nèi)在邏輯與脈絡(luò)。在不同歷史情境下，這門學(xué)科的軌跡與實(shí)踐，它在社會(huì)進(jìn)程中所承擔(dān)的角色和任務(wù)，成為學(xué)者所關(guān)注的主題。本文嘗試從方法與政治兩個(gè)方面，討論不同取向及趨勢(shì)的學(xué)科史書寫，以及它們對(duì)非西方社會(huì)學(xué)理解這門學(xué)科和梳理自身歷史所構(gòu)成的挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵字：社會(huì)學(xué)；學(xué)科史；方法；政治