我國大學(xué)生對民主評價(jià)的差異分析——以中國、美國、日本、印度為評價(jià)對象
余泓波 吳心喆
青年研究 2017年05期
2017-11-01
題 目：我國大學(xué)生對民主評價(jià)的差異分析——以中國、美國、日本、印度為評價(jià)對象
作 者：余泓波 吳心喆
來 源：青年研究 2017年05期
摘要：當(dāng)今社會(huì),各國普遍重視民眾對民主的評價(jià)。使用"中國青年價(jià)值調(diào)查"團(tuán)隊(duì)的相關(guān)數(shù)據(jù),并進(jìn)一步使用"民主評價(jià)的中外差異",比較大學(xué)生對不同國家民主程度的評價(jià)。探索性的回歸分析顯示,大學(xué)生對民主具有一般性的支持,但其對民主的本土化與情景化理解仍深刻影響著其對民主的評價(jià)。另外,中國國家治理評價(jià)的顯著影響表明,隨著國家治理能力的提升、治理體系的完善,中國治理式民主將更加得到大學(xué)生的認(rèn)同,并使大學(xué)生在面對西方民主時(shí)更加具備制度自信。國家榮耀感雖然會(huì)顯著提升大學(xué)生對中國的民主評價(jià),但并未顯著降低對美日的評價(jià)。這意味著所謂"狹隘的民族主義"至少在本研究看來是站不住腳的。這有力地駁斥了國際民主評價(jià)指標(biāo)所暗含的話語霸權(quán)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生; 民主程度評價(jià); 民主理解;