故事與講故事:敘事社會學何以可能——兼談如何講述中國故事
劉子曦
社會學研究 2018年02期
2018-04-19
題 目：故事與講故事:敘事社會學何以可能——兼談如何講述中國故事
作 者：劉子曦
來 源：社會學研究 2018年02期
摘 要：近年來,敘事分析在社會學中蔚然成風,本文旨在系統(tǒng)梳理"敘事"的特質與理論意涵,以此提出敘事社會學"故事"與"講故事"兩種路徑,并整合已有的研究主題和方法,對敘事社會學的研究圖景進行展望。筆者首先回顧了敘事研究的多學科源流,集中論述了"敘事"的四大特征:普遍重要性、具體時間性、內在因果性與潛在反抗性,并在此基礎上展開對兩種路徑的論述。第一種路徑關注故事的構成元素、結構模型與網(wǎng)絡表征,發(fā)展出針對敘事網(wǎng)絡的結構性分析,第二種路徑關注敘事情境效應、敘事者效應以及敘事的社會效用,發(fā)展出反思性的敘事行為分析。本文對兩種方式各自存在的優(yōu)缺點進行初步探索,指出糅合兩種方式的可能性,提出在豐富敘事相關概念的基礎上,以"故事形態(tài)學"切入敘事,由此增進我們對當下中國社會的理解。
關鍵詞：敘事; 故事; 講故事; 中國故事; 故事形態(tài)學