學校支持體系視野下農(nóng)村留守兒童教育問題研究
王雁
《浙江青年專修學院學報》2012年4期
2013-04-07
題 目：學校支持體系視野下農(nóng)村留守兒童教育問題研究
作 者：王雁
來 源：《浙江青年專修學院學報》2012年4期
摘 要：農(nóng)村留守兒童是我國城鄉(xiāng)二元體制松動下的一群“制度性孤兒”，在其成長過程中出現(xiàn)了一些非良性的問題，并逐漸演變成一個長期的嚴峻的社會性問題。該問題的存在，必將影響整個社會的穩(wěn)定和未來的發(fā)展。筆者從家庭、學校、社區(qū)三個層面分析了農(nóng)村留守兒童教育問題，探索了學校建立留守兒童制度支持體系的構建。
關鍵字：農(nóng)村留守兒童;學校支持體系;研究